Чешский психиатр и психотерапевт Станислав Грофф в ходе многолетних исследований и опытов обосновал теорию 4-х базовых перинатальных матриц. Это состояния, которые переживает человек ещё в зародыше, во время беременности и непосредственно в родах.

       Очень часто родители в сердцах восклицают: «Ну откуда взялось это в ребенке? Почему он такой?…» Сегодня, наконец, у каждого из нас появилась возможность разобраться в истоках.

Мать – это первая земная вселенная ребенка, поэтому все, через что она проходит, испытывает и плод. Эмоции матери передаются ему, оказывая либо положительное, либо отрицательное влияние на его психику.

Любовь, с которой вынашивается ребенок, мысли, связанные с его появлением, богатство общения, которое мать делит с ним, оказывают влияние на развивающуюся психику плода и его клеточную память, формируют основные качества личности на всю последующую жизнь.

Несчастья, душевная боль вызывают ощущения сжатия сердца, нехватки воздуха. Отрицательные эмоции, такие как страх, ревность, злоба – приводят к появлению чувства тяжести, плохого самочувствия и закрепощения.

Первая матрица охватывает период от зачатия до начала родов, т.е. всю беременность.

Если ребенок желанный, у родителей имеется гармоничное осознание процесса, принятие ребенка мамой и папой, нет мыслей и попыток аборта, отсутствует токсикоз, то ребенок наслаждается океаническим блаженством, не испытывает чувства тяжести, боли, ощущает гармонию и единство с окружающим миром, не отделяя себя от матери.

Если беременность проходит неблагоприятно, то ребенок запоминает состояние дискомфорта.

Ребёнка не хотят оба родителя, на 2-3 месяце думают делать аборт или нет. у ребенка появляется страх, чувства ненужности в мире, мысли: «Убьют или не убьют?». (Обвитие пуповиной при родах, предлежание задом, инфекции).

   Будущая мама с помощью воображения может представить себе те качества, которые она хотела бы видеть у своего ребенка, нарисовать себе картины проявления этих качеств в детском, подростковом и более зрелом возрасте. При этом не следует особо сосредотачиваться на половой принадлежности будущего ребенка и на своих скрытых амбициозных желаниях.

Дети – свободные существа, обладающие правом на собственную жизнь, и главная задача родителей заключается в том, чтобы заложить основу высоких качеств общего характера, которые дети смогут развивать в последующем.

Чувствительный аппарат сформировался, ребенок различает звуки, ощущает прикосновения к животу снаружи, реагирует на настроение матери.

Вторая матрица. После 9 месяцев спокойной жизни сила около 50 кг начинает давить на ребенка со всех сторон. То, что было самым родным, матка, начинает сжимать ребенка. Выхода для себя он не видит и испытывает безысходность, отчаяние и страх от сотрясения, а также стонов и криков матери. Люди, у которых сильно запечатлелась вторая матрица, часто чувствуют себя в безысходном положении, испытывая стрессы без внешних поводов для него. Жизнь и окружающие представляются им в сером свете, а обстоятельства вечно давят на них.

Некоторые дети воспринимают этот период как агрессию со стороны матери. Тревога, ощущение смертельной опасности, обида – всё это впоследствии переносится на появляющиеся проблемы в жизни.

Третья матрица. Ребенку по-прежнему тяжело, – огромная сила давит на него со всех сторон, но перед ним уже открывается выход, – свет в тоннеле. Идет постепенное открытие шейки матки и мучительное продвижение новорожденного по этому тёмному пути. Ему жутко, он испытывает страх.

Проходя через родовые пути ребенок сталкивается с кровью, испытывает, по мнению исследователей, сексуальное возбуждение. Здесь важно чтобы вид крови и ощущение возбуждения не совместились, потому что из-за этого наслоения получаются маньяки.

На этой стадии ребенок уже сам помогает своему выходу и выносит опыт борьбы. Люди в третьей матрице – это люди борьбы, лидеры, революционеры.

  Это ощущение прихода в мир иногда, при особенно тяжелых родах, аналогичны страху смерти.

Четвертая матрица. Испытания закончились, ребенок многое преодолел, поработал. Если его хорошо примут, то у него праздник, полет, радость того, что его любят. Прикладывают к груди. Тогда он познает матрицу свободы. Люди четвертой матрицы просто живут, получая от жизни удовольствие. Для них все хорошо, они воспринимают мир цельно, не мучаются, не борются, у них нет безвыходных ситуаций. Они живут полнокровной жизнью, находят свое место в жизни.

Очень важно, чтобы в первые минуты жизни ребенка, были рядом мама и папа, и чтобы в благодарность за труды его сразу же приложили к груди. Если первые моменты ребенок без мамы, тогда необходимы сутки, когда он должен быть рядом. Если в течение суток ребенок без матери, то трое суток он должен быть постоянно с мамой и папой в их поле. Если не приносят до 3-х суток, то 7 суток должен быть непрерывно с мамой. Если больше 7 дней ребенок без мамы, то у него появляется ощущение своей ненужности в мире на всю жизнь, что практически теперь невосполнимо.

Модель родственных отношений:

По традициям многих древних народов в беременность должны вынашивать 40 родственников: 20 со стороны отца и 20 со стороны матери. Этим род создает обережный круг и прокладывает портал для ребенка как новой Души.

В родственной модели линия отца отвечает за отношение ребенка к целям: дедушка- дальние цели, стратегия жизни, перспективы, умение мечтать; отец – отношения к конкретным целям, тактика. Линию отца можно ассоциировать с глазами и ртом. А линия матери, отвечает как ребенок строит отношения: бабушка – прошлый опыт построения отношений, традиции рода, образ какой должна быть семьи; а мать- стиль построения отношений с партнерами (мужчинами и женщинами). Линию матери можно ассоциировать с ногами. Отсюда можно провести параллель как важна для ребенка полная семья. Символично братья и сестры – это руки человека. Брат – правая рука, активность в окружающем мире, а сестра- левая рука, умение увидеть результат, чего я хочу.